护理学院5名教师参加比赛，教授内容涵盖基础护理学、社区护理学、儿科护理学、外科护理学等多门课程，紧扣护理专业特色，从课程目标设定、教学内容优化、教学方法创新、智慧教学资源开发等多个维度，结合临床实际需求，将智慧教学工具融入课程设计。

展示环节结束后，3名评委教师对参赛作品进行了专业点评。首先充分肯定了参赛教师们在智慧课程设计中展现出的创新意识和实践能力，同时也建议教师们进一步挖掘智能工具在互动教学、学习效果评估等方面的功能，增强教学的精准性和有效性。

未来，护理学院将进一步总结赛事经验，优化智慧课程体系，深化“AI+护理教育”融合，助力学校教育教学高质量发展。